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Move Over Bob: revista que abre portas para mulheres nos ofícios da construção
Move Over Bob é uma revista impressa criada no Arizona para atrair jovens mulheres às carreiras da construção. Com 20.000 exemplares produzidos — 18.000 já distribuídos em escolas, prisões femininas, ONGs e bibliotecas — a publicação usa conteúdo didático e QR codes em cada página para conectar leitoras a vagas de aprendizagem, cursos e programas locais de formação técnica. Em contextos escolares do estado, iniciativas locais como a competição de construção em Tucson mostram o interesse prático dos estudantes por esses ofícios.
Resumo rápido
- Publicação baseada no Arizona com plano de expansão nacional.
- Parcerias com cerca de 350 escolas (80% ensino médio, 20% ensino fundamental), além de prisões e bibliotecas.
- Conteúdo em inglês e espanhol, com guias de sala de aula para professores e orientadores.
- Cada página traz QR codes ligados a vagas de aprendizagem e programas locais.
- O nome provocador busca chamar atenção e ampliar a diversidade no setor; a reação tem sido majoritariamente positiva.
O que é e para quem serve
Move Over Bob foi pensada como um ponto de contato presencial com jovens que, segundo a fundadora, raramente procuram caminhos na construção apenas por pesquisa online. A revista funciona como um mapa prático: apresenta carreiras, perfis de profissionais, recursos pedagógicos e, por meio de QR codes, direciona rapidamente para vagas de aprendizagem e cursos na região. Esse tipo de abordagem complementa ações de formação e mentoria no setor de construção para preparar futuros líderes.
Como funciona na prática
- Professores e conselheiros usam a revista em atividades de orientação e turmas de Educação Técnica e Profissional.
- Guias de aula adaptados ajudam a inserir o tema no currículo do ensino médio e fundamental.
- Os QR codes atualizam leituras e vagas localmente — assim o conteúdo permanece relevante apesar do foco inicial em um único estado.
- Embora já haja assinantes em outros estados, os contatos e oportunidades exibidos são específicos ao Arizona. Para profissionais e estudantes procurando conexões mais duradouras, existem recursos sobre como encontrar mentorias e formas de apoio técnico.
Por que começar pelo Arizona
Certificações, bolsas e programas de formação variam muito entre estados; por isso a iniciativa priorizou consolidar uma base local antes de ampliar. O Arizona tem ecossistemas específicos de trabalho e investimento que influenciam a oferta de vagas e a estrutura de formação — inclusive projetos regionais que envolvem utilidades e infraestrutura, como reportado em matérias sobre parcerias de utilidades no estado. A intenção é testar o modelo, ajustar parcerias e, em médio prazo, levar a publicação a outras regiões dos EUA.
Impacto e reação do setor
Parceiros, empreiteiros e programas de formação têm recebido bem a iniciativa: o setor enfrenta escassez de mão de obra qualificada e vê valor em atrair novos talentos. Dados federais de 2024 indicam que apenas cerca de uma em cada dez pessoas empregadas na construção é mulher, e a presença feminina é ainda menor em determinados ofícios — reforçando a necessidade de ações direcionadas como esta. Essa realidade conversa com debates mais amplos sobre inclusão e o futuro da indústria, abordados em análises que discutem um futuro mais inclusivo para a construção e com tendências de entrada da geração Z no setor.
O nome e a proposta
O título Move Over Bob foi escolhido para provocar conversa e visibilidade, não para excluir. A mensagem é ampliar espaços e perspectivas num setor historicamente dominado por uma única imagem. A reação pública inclui críticas pontuais, mas também muitos elogios — inclusive de homens que apreciam o tom brincalhão. Ao mesmo tempo, a agenda por mais equidade passa por questões práticas como equipamentos adequados; iniciativas sobre EPI feminino projetado para profissionais ilustram como tornar o ambiente de trabalho mais acolhedor.
Como aproveitar a revista
- Professores: usem os guias em sala e distribuam exemplares em atividades de orientação; materiais de apoio e conferências podem complementar o uso em sala, como debates sobre o futuro das mulheres na construção em eventos setoriais (conferências e painéis temáticos).
- Estudantes: escaneiem os QR codes para acessar vagas de aprendizagem e cursos próximos.
- Comunidades: compartilhem exemplares em bibliotecas e centros comunitários para multiplicar oportunidades; projetos de reinserção profissional e treinamentos práticos, como os relatados sobre academias que treinam ex-detentos, mostram caminhos complementares de entrada no mercado.
Fonte e leitura complementar
A reportagem original com mais detalhes está em Construction Dive: https://www.constructiondive.com/news/move-over-bob-women-construction-recruiting-apprenticeships/760511/
Para aprofundar, consulte também: https://www.constructiondive.com/news/move-over-bob-women-construction-recruiting-apprenticeships/760511/ — a matéria traz entrevistas, números e o contexto da iniciativa.
Conclusion
Move Over Bob é uma ferramenta prática para conectar jovens mulheres a caminhos reais na construção: combina conteúdo educativo, parcerias locais e tecnologia simples (QR codes) para transformar curiosidade em oportunidades concretas. Para detalhes da matéria original e fontes, veja: https://www.constructiondive.com/news/move-over-bob-women-construction-recruiting-apprenticeships/760511/
Se quiser, posso adaptar este texto para post em blog, resumo para redes sociais ou um comunicado para escolas.

Adalberto Mendes, a name that resonates with the solidity of concrete and the precision of structural calculations, personifies the union between engineering theory and practice. A dedicated teacher and owner of a successful construction company, his career is marked by a passion that blossomed in childhood, fueled by the dream of erecting buildings that would shape the horizon. This early fascination led him down the path of engineering, culminating in a career where the classroom and the construction site complement each other, reflecting his commitment both to training new professionals and to bringing ambitious projects to fruition.